Приказ о заочной форме обучения в школе Бланки утверждений Образец шаблон бланк

Приказ о заочной форме обучения в школе

Apr 19, 2024

2024

документы образовательной организации

ПРИНЯТО

Решением Управляющего совета Совета муниципального общеобразовательного учреждения

« Серебряно-Прудская средняя общеобразовательная школа имени маршала В.И. Чуйкова»

Протокол № 1 30 августа года

Директор___________И.Б. Пащенко

ПОЛОЖЕНИЕ

о получении образования в очно - заочной и заочной формах обучения

в МОУ « Серебряно-Прудская средняя общеобразовательная школа имени маршала В.И. Чуйкова»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение о получении образования в очно-заочной и заочной формах обучения (далее - Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации от 29 декабря года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 9 февраля 1998 года N 322, письма Министерства общего и профессионального образования РФ от 14 января 1999 г. N 27/11-12

Положение определяет порядок получения общего образования в очно-заочной и заочной формах обучения, предусмотренных статьёй 17, Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации».

Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной основной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося.

1.4. При выборе родителями (законными представителями)

несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования

и формы учитывается мнение ребенка.

1.5.Получение общего образования в очно-заочной форме предполагает сочетание очной формы обучения и самостоятельное изучение обучающимися предметов основной общеобразовательной программы среднего общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией.

1.6. Получение общего образования в заочной форме предполагает

самостоятельное изучение обучащимися предметов основной

общеобразовательной программы с возможностью индивидуальных

консультаций.

1.7. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной

общеобразовательной программы действует государственный

образовательный стандарт.

1.8.Настоящее положение определяет порядок построения индивидуального плана освоения основной общеобразовательной программы учащимися, обучающимися в очно-заочной и заочной формах.

2. Организация обучения в очно-заочной и заочной формах

2.1. Обучаться в очно - заочной форме могут:

2.1.1. граждане, не завершившие среднее общее образование или начальное среднее и профессиональное образование;

2.1.2. обучающиеся основной и средней ступени обучения;

2.1.3. обучающиеся, не имеющие возможности посещать общеобразовательное учреждение.

2.2. Деятельность образовательного учреждения, обеспечивающего получение общего образования в очно – заочной форме, финансируется учредителем. Организация образовательного процесса в МОУ « Серебряно-Прудская средняя общеобразовательная школа имени маршала В.И. Чуйкова» регламентируется учебным планом, расписанием занятий, образовательными программами для каждой ступени обучения, рабочими программами педагогов, которые находятся в открытом доступе для всех участников образовательного процесса.

2.3. Образовательное учреждение по желанию обучающихся, получающих общее образование в очно – заочной форме, может оказывать дополнительные платные образовательные услуги в порядке, установленном законодательством при условии, что данное образование получается не впервые и образовательные услуги

выходят за рамки государственного образовательного стандарта.

2.4. Обучающиеся, осваивающие образовательные программы в очно –

заочной форме в образовательном учреждении, могут быть по решению педсовета данного образовательного учреждения переведены на очную форму обучения по личному заявлению совершеннолетних обучающихся или по заявлению родителей

(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

2.5.Обучающийся в очно-заочной форме имеет право в соответствии с утверждённым индивидуальным учебным планом по выбранным предметам и программам: посещать уроки, лабораторные и практические занятия, элективные курсы; брать учебную литературу из библиотечного фонда школы, получать индивидуальные консультации, принимать участие в олимпиадах и конкурсах.

2.6. Обучающийся в заочной форме в соответствии с утверждённым

индивидуальным учебным планом изучает предметы основной

общеобразовательной программы самостоятельно с возможностью

получения индивидуальных консультаций, пользуется учебной литературой

из библиотечного фонда.

2.7.Участники образовательного процесса в праве корректировать формы организации обучения учащегося и выбирать наиболее удобные для успешного освоения обучающимся образовательной программы (дистанционные, групповые, индивидуальные).

2.8.В электронном и классном журнале в строчке ученика, переведенного на очно-заочную и заочной формах обучения, выставляются оценки, в соответствии с пройденными темами, утверждёнными в индивидуальном плане обучающегося.

2.9. Учащийся, получающий образование в очно-заочной и очной формах, может получать в школе дополнительные образовательные услуги (в том числе и на договорной основе) за пределами основной образовательной программы с учётом интересов и индивидуальных особенностей обучающегося. Порядок освоения программ дополнительного образования и внеурочной занятости отражается в индивидуальном плане построения образовательной деятельности учащегося в школе.

3. Порядок получения общего образования в очно – заочной форме.

3.1. Заявление о зачислении или переводе обучающихся на очно –заочную форму обучения подается руководителю образовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина. Прием заявлений и зачисление в Школу производится до начала учебного года и оформляется приказом. Лица, перешедшие из других образовательных учреждений, могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденного ими программного материала.

3.2. Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение образовательных программ:

3.2.1. аттестат об основном общем образовании;

3.2.2. справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего общего, начального профессионального, среднего профессионального образования;

3.2.3. справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении.

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств. При отсутствии документов, подтверждающих уровень образования, уровень освоения учебных программ, установление уровня освоения общеобразовательных программ по заявлению граждан осуществляется комиссией, созданной Школой, на основании распорядительного документа, в котором определяется порядок, перечень предметов, сроки и формы прохождения диагностической аттестации.

3.3. При приеме заявления о зачислении или переводе обучающихся на

очно – заочную форму обучения образовательное учреждение обязано ознакомить совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с настоящим Положением, Уставом

общеобразовательного учреждения, с порядком проведения аттестации (промежуточной и государственной (итоговой)), с образовательными программами учебных предметов.

3.4. Решение об обучении по очно – заочной форме принимает руководитель образовательного учреждения по согласованию с учредителем.

3.5. Для освоения образовательных программ учебные часы

распределяются в течение учебных дней в объёме, с учетом потребностей и возможностей обучающегося на основе учебного плана.

3.6. Обучение ведется на основе рабочих программ, которые составляются по каждому предмету учителем и утверждаются приказом руководителя образовательного учреждения.

3.7.Обучающимся в очно - заочной форме предоставляется возможность получения консультаций, право на пользование литературой из библиотеки образовательного учреждения, возможность работать за компьютером, пользоваться соответствующими учебными кабинетами для лабораторных и практических работ.

3.8. Контрольные работы и зачёты проводятся за счёт отведённых часов учебного плана. Количество контрольных работ определяет учитель по согласованию с администрацией образовательного учреждения. Формы проведения зачётов определяются учителем. Расписание занятий, контрольных работ и зачётов утверждается приказом руководителя образовательного учреждения.

3.9. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную

программу учебного года, переводятся в следующий класс.

Обучение по очно-заочной форме осуществляется при обязательном выполнении государственных образовательных стандартов по всем предметам учебного плана конкретного класса.

Школа открывает классы (группы) при наличии не менее 9 человек. При зачислении в класс (группу) менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальному плану, количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета – 1 академический час на каждого обучающегося.

Продолжительность учебного года – 36 недель, продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 20 календарных дней, летних – не менее 10 недель.

Образовательный процесс может быть организован:

– в течение всего учебного года;

– в виде экзаменационных сессий.

При наличии в группе 16 и более человек дополнительно выделяются 72 учебных часа для проведения индивидуальных консультаций.

При организации образовательного процесса в течение всего учебного года указанные учебные часы равномерно распределяются на 2-3 учебных дня в неделю с учетом действующих СанПиН.

Годовые оценки обучающемуся выставляются с учетом результатов экзаменов и выполненных работ по предмету. Результаты аттестации фиксируются в журнале учебных занятий в соответствии с графиком проведения промежуточной аттестации.

К сдаче экзаменов допускаются обучающиеся, успешно выполнившие предусмотренные практические, лабораторные, зачетные и контрольные работы.

Между экзаменационными сессиями могут быть организованы консультации педагогов. График проведения консультаций утверждается руководителем общеобразовательного учреждения и вывешивается на информационном стенде.

Суммарное количество учебных часов равномерно распределяется на проведение промежуточной аттестации, практических, лабораторных, консультативных занятий.

При организации очно-заочной формы обучения ведется следующая документация: журналы учебных, консультативных, факультативных занятий, учебные планы, годовой календарный учебный график, расписание занятий, расписание и протоколы экзаменов.

Документация по очно-заочной форме обучения хранится в Школе в течение 3 лет.

Обучающиеся на ступени основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно по решению педагогического совета. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности.

Обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) и согласия обучающихся остаются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. Освоившие программу учебного года в полном объеме, переводятся в следующий класс.

Освоение программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

4. Аттестация обучающихся, получающих общее образование в очно – заочной форме.

4.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются образовательным учреждением, с соответствии с Положением о промежуточной аттестации, утвержденным приказом руководителя образовательного учреждения.

4.2. Школа самостоятельна в выборе системы оценивания учащихся, порядка и периодичности промежуточных аттестаций обучающихся.

4.3.Качество освоения программ основного общего образования, вынесенных на самостоятельное изучение обучающимися, проверяется с помощью различных видов контроля. Формы и сроки проведения оценивания знаний учащегося по основным темам, определяются участниками образовательного процесса и фиксируются в учебном плане обучающегося.

4.4.Оценки за четверть и год выставляются с учетом оценок за все виды проверочных работ в устной, письменной или дистанционной форме, с учётом индивидуального учебного плана и определённых им сроков сдачи работ.

4.5. Порядок, формы и сроки проведения промежуточных и итоговых аттестаций для учащихся, обучающихся в очно-заочной и заочной формах устанавливаются в соответствии с индивидуальным учебным планом, по основным образовательным областям общеобразовательных программ учреждения, размещённых на официальном сайте школы и согласуются с родителями учащегося (или законным представителем) с момента перехода на очно- заочное и заочную формы обучения на текущий учебный год.

4.6.Государственная (итоговая) аттестация обучающихся по предметам, изученным в очно-заочной и заочной формах, проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений Российской Федерации.

4.7.Обучающимся получающим общее образование в очно – заочной форме, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ об уровне образования, заверенный печатью образовательного учреждения.

4.8. Лицам, не завершившим основное общее или среднее общее образование, выдается справка установленного образца.

5. Финансовое обеспечение

5.1. Финансирование очно - заочного обучения обеспечивается за счет бюджета образовательного учреждения и для обучающихся, которые получают общее образование в рамках государственного образовательного стандарта впервые является бесплатной.

Настоящие правила приема в негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Томская банковская школа (техникум)» (далее - Школа) разработаны на основании: части 4 статьи 111 Федерального закона от 29 декабря г. №273 ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543; Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23января г. № 36;п Порядка перевода студентов из одного среднего специального учебного заведения в другое среднее специальное учебное заведение и из высшего учебного заведения в среднее специальное учебное заведение, утвержденного приказом Минобразования РФ от 20 декабря 1999г. № 1239; Устава Школы (с изменениями и дополнениями)

Настоящие Правила регламентируют прием граждан РФ (далее - граждане, лица, поступающие) в негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Томская банковская школа (техникум)» (далее - Школа) для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования базовой подготовки по договорам с оплатой стоимости обучения с юридическими и (или) физическими лицами (далее - договор с оплатой стоимости обучения). Прием граждан в Школу для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц: имеющих основное общее образование на основании документа об образовании; имеющих среднее общее образование или НПО.СПО, ВПО на основании документа об образовании.

С целью ознакомления поступающего и его родителей (законных представителей) с уставом образовательной организации, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательной организации по каждой из специальностей, дающим право на выдачу документа государственного образца о среднем профессиональном образовании, образовательными программами, реализуемыми образовательной организацией, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии, Школа размещает указанные документы на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте Школы. Школа осуществляет, в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования, прием граждан для обучения на основе договоров с оплатой стоимости обучения. В году Школа объявляет набор на следующие специальности:

Телефоны и адреса

Телефоны: (342) 205-52-55

Режим работы:

Понедельник - четверг

с 9.30 до 18.00

Пятница - с 9.30 до 21.30

Суббота - с 9.00 до 16.00

__________________________________

Наши Выпускники

Приказ о заочной форме обучения в школе «Образование в Вышке оцениваю по высшему классу»

Игорь Шершаков избран генеральным директором компании на заседании Совета директоров. Он приступит к своим обязанностям 1 июля.

к приказу НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург

от 23.05.08 №214.15-10/290

Положение

об обучении по индивидуальным учебным планам

на факультет последипломного образования

(очно-заочная (вечерняя) и заочная форма обучения)

Положение разработано на основании приказа Минобразования России от 13.05.2002 № 1725 "Об утверждении условий освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки", Порядка перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое, утвержденного приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 24.02.1998 № 501, письма Минобразования России от 30.03.1999 14-55-156 ин\15 "Методические указания по разработке сокращенных программ подготовки специалистов с высшем профессиональным образованием на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля и оформлению документов для лиц, обучающихся по сокращенным программам", Положения ГУ ВШЭ "Об обучении по индивидуальным учебным планам студентов, имеющих академическую задолженность", утвержденного протоколом Ученого совета ГУ ВШЭ от 27.10.2006 № 28.

Действие Положения распространяется на студентов факультета сокращенных программ подготовки специалистов (далее ФПО) очно-заочной (вечерней) и заочной форм обучения.

I. Общие положения

1. Индивидуальный учебный план (далее - ИУП) представляет собой форму организации учебного процесса для предоставления студентам дополнительных возможностей по обеспечению индивидуального образовательного режима.

2. Обучение по ИУП предоставляется:

2.1. в исключительных случаях при возникновении академической задолженности, возникшей по уважительной причине (болезнь, командировка ), не позволяющей студенту обучаться по установленному для группы расписанию (на период одного или двух семестров). Наличие уважительной причины должно быть подтверждено документально: копией больничного листа государственного или муниципального медицинского учреждения и письмом с места работы, подписанным руководителем организации. По окончании командировки студент должен представить копию командировочного удостоверения;

2.2. при обучении студента на текущем курсе с повторным изучением отдельных учебных дисциплин, по которым имеется академическая задолженность (не более двух задолженностей по разным предметам) право обучения по ИУП предоставляется один раз за время обучения;

2.3. в случае перевода с одной специальности на другую, с одной формы обучения на другую;

2.4. в случае реализации сокращенной и/или ускоренной программ (для группы обучающихся).

3. ИУП разрабатывается на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Обучение по ИУП не отменяет для студента обязанности выполнения обязательной образовательной программы с установленным количеством часов по учебным дисциплинам, промежуточным и итоговым аттестациям, предусмотренными учебным планом.

4. При исключении учебной дисциплины, по которой существует задолженность, из рабочего учебного плана или ее переименовании данная дисциплина в ИУП может быть заменена на другую дисциплину сходного профиля или прослушана студентом на другом факультете НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург.

5. ИУП подлежит утверждению Ученым советом НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург. ИУП оформляется в двух экземплярах, один из которых передается студенту, на экземпляре НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург студент ставит подпись об ознакомлении с ИУП.

II. Порядок оформления обучения по ИУП

6. Для категории студентов, указанной в п.2.1. следующий порядок оформления документов:

студент подает личное заявление на имя директора НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург в деканат ФПО с просьбой рассмотрения вопроса о предоставлении права обучения по ИУП с указанием причины и срока;

заявление студента согласовывается деканом ФПО и передается на рассмотрение директору НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург;

при положительном решении директора НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург деканат ФПО оформляет ИУП и организует его утверждение на Ученом совете НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург;

на основании решения Ученого совета НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург деканат ФПО готовит проект приказа о переводе студента на обучение по ИУП;

на основании приказа со студентом заключается дополнительное соглашение к договору оказания платных образовательных услуг на период действия ИУП. В момент подписания дополнительного соглашения студент знакомится под роспись с ИУП.

7. Для категории студентов, указанной в п.2.2. устанавливается следующий порядок оформления документов:

студент подает личное заявление на имя ректора ГУ-ВШЭ в деканат ФПО с просьбой о рассмотрении вопроса о предоставлении права обучения по ИУП с указанием причины;

на основании решения Ученого совета НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург деканат ФПО готовит проект приказа о переводе студента на обучение по ИУП с индивидуальным графиком сдачи задолженностей;

на основании приказа деканат ФПО и ПЭО готовят справку-расчет стоимости повторного обучения студента по учебным дисциплинам, по которым имеется академическая задолженность (расчет осуществляется исходя из стоимости обучения, установленной СПб филиалом ГУ-ВШЭ для года набора курса, на котором обучается студент);

на основании справки-расчета и приказа деканат ФПО заключает со студентом дополнительное соглашение к договору оказания платных образовательных услуг;

после предоставления квитанции об оплате дополнительной образовательной услуги, студент получает в деканате ФПО ИУП и сводную ведомость погашения академических задолженностей.

8. Для категории студентов, указанной в п. 2.3. устанавливается следующий порядок оформления документов:

студент подает личное заявление на ректора ГУ-ВШЭ в деканат ФПО с просьбой о рассмотрении вопроса о переводе на другую специальность и/или форму обучения;

на основании решения Ученого совета НИУ-ВШЭ - Санкт-Петербург деканат ФПО готовит проект приказа о переводе студента;

на основании приказа со студентом заключается дополнительное соглашение к договору оказания платных образовательных услуг.

9. В случае реализации сокращенной, ускоренной программ ИУП разрабатывается деканатом ФПО для группы обучающихся до нового учебного года.

Образование. УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА - УЧЕБНЫЙ ГОД.:

Пояснительная записка.

Учебный план муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы №6

на 2043- учебный год разработан на основе:

- базисного учебного плана вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения, утвержденного приказом Министерства общего и профессионального образования РФ (№ 322 от 09.02.98 г.),

- учебного плана по заочной форме в соответствии с письмом Министерства общего и профессионального образования РФ от 14.01.99

№ 27 – 12 «О примерном учебном плане вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма)»,

- Положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении (Постановление правительства РФ № 1058 от 09.05.96 г.),

- приказа Министерства образования Российской Федерации

от 09.03. 04г. №1312 « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»,

- письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.03.г. «О повторном прохождении государственной (итоговой) аттестации лицами, освоившими основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, но получившими справку об обучении в образовательном учреждении»,

- приказа Департамента образования Ульяновской области от 20.06.07г. №415 « Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования»,

-приказа Минобрнауки России № 241 от 20.08.08г. « О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации 09.03.04г. № 1312 « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- документа «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, санитарно-эпидемиологические правила СанПиН» 2.4.2. 1178-024

- методических рекомендаций по организации образовательного процесса в образовательных учреждениях по курсу « Основы безопасности жизнедеятельности» за счет времени вариативной части базисного учебного плана ( письмо Минобрнауки России от 27.04.07.г. № 03-898) ;

При составлении Учебного плана были использованы рекомендации журнала «Открытая школа» № 4 за 2009 год и приказ Управления образования мэрии г. Ульяновска « О комплектовании вечерних ( сменных) школ в 2009- году» № 1089 от 22.07.09г.

Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки учащихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям.

Школа работает в пятидневном режиме. Обучение ведется в две смены:

1 смена – 09.00 -14.00

2 смена – 15.00 -19.25

Продолжительность урока -40 минут.

Каникулы проводятся 2 раза:

- зимние, осенние - в сроки, установленные Департаментом образования Ульяновской области.

Государственная итоговая аттестация проводится в сроки, устанавливаемые

Министерством образования Российской Федерации.

В основу настоящих учебных планов положен принцип заимствования элементов учебных планов дневных школ, без утраты особенности учебных планов вечерней школы, на основании Типового положения о вечернем(сменном) общеобразовательном учреждении от 03.11.1994г. № 1237 и Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.03.г. «О повторном прохождении государственной (итоговой) аттестации лицами, освоившими основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, но получившими справку об обучении в образовательном учреждении».

Образовательный процесс.

Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования:

II ступень- основное общее образование

( нормативный срок освоения 5 лет)

III ступень- среднее ( полное ) общее образование

( нормативный срок освоения 2 года)

Повторное бесплатное среднее (полное) общее образование лицам, не завершившим среднего (полного) общего образования, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты.

Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ основного общего образования могут увеличены или сокращены в соответствии с Законом Российской Федерации « Об образовании». При наличии контингента с более низким уровнем общеобразовательным уровнем в учреждении может быть организовано обучение на ступени начального общего образования.

В школе разработаны учебные планы ускоренного обучения, 10-11 классов по заочной форме обучения с недельной нагрузкой 21 час.

( 14 час. * 3 года = 42 час. 42 час. 2 года = 21 час. )

На основании письма МОПО РФ от 14.01.1999года № 27/ 11-12 « О примерном учебном плане вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения) общеобразовательные учреждения могут вносить коррективы в распределение часов на отдельные предметы в пределах общего количества учебного времени, отводимого на группу. При наличии необходимых условий и средств возможно увеличение количества учебных часов на индивидуально обучающегося по заочной форме, что определяется уставом учреждения.

На основании Письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.03.г. «О повторном прохождении государственной (итоговой) аттестации лицами, освоившими основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, но получившими справку об обучении в образовательном учреждении» разработан учебный план повторного среднего (полного) общего образования для заочной 11 группы.

Учебные планы ориентированы на очную, заочную, заочную по индивидуальному плану формы обучения и отличаются по срокам на средней ступени общего образования: ускоренный вариант обучения (за 2 года).

В учебном плане школы отражены все образовательные области, нормативы финансирования (для вечерних сменных школ), учтены все рекомендации нормативных документов в отношении распределения учебного времени, отводимого на изучение различных образовательных областей.

Максимальная нагрузка в очных классах( 25 человек) – 26 часов.

Максимальная нагрузка в заочных группах (9-24 человек), независимо от ступени обучения, – 14 часов.

В группах ускоренного обучения (за 2 года) по заочной форме нагрузка составляет 21 час. В учебном плане вечерних школ не предусмотрены учебные предметы: физическая культура и МХК, все остальные образовательные области и компоненты включены в учебный план и соответствуют государственному образовательному стандарту.

В - учебном году в МБОУ ВСОШ №6 укомплектованы:

- 7 – заочная группа, работающие по индивидуальному плану.

- 9А, 9Б, 9В – заочные группы.

- 10А(2-х год.), 10Б(2-х год.), 11А(2-х год.), 11Б(2-х год.)

заочные группы;

- классы заочной (ускоренной) формы обучения – 10А, 10Б;11А, 11Б,

- заочная группа вновь поступивших обучающихся в 11 класс и повторного среднего (полного) общего образования – 11В.

Образовательные области базового компонента учебного плана

Источники:
sprsch1.edumsko.ru, www.tbs.tomsk.ru, perm.hse.ru, spb.hse.ru, education.simcat.ru